det365在线平台 - det365手机版

优秀共产党员事迹：

胡明洁同志先进典型事迹

胡明洁，女，汉族，出生于1971年6月，籍贯安徽省宿州市，大学本科学历，硕士学位，1999年6月加入中国共产党，现任det365在线平台党委纪检委员，教工支部书记，遗传学教研室副主任。任职以来热爱并潜心于党务工作，在学校党委和学院党委领导下，能紧紧围绕学院中心任务扎实开展党务工作，密切联系党员、群众，充分增强每位教师党员的主体意识，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用，取得了突出成绩。主要表现在以下几方面：

一、认真学习党的理论，自觉提高党务工作能力

曾参加中共安徽省委教育工委组干处举行的“省属高校基层党组织书记示范培训班”、“安徽省高校党员干部学习贯彻党的十九精神远程专题培训班”、 “全国高校教师党支部书记“两学一做”网络培训示范班”、“全国高校基层党支部书记网络培训示范班”及学校举办的“学习党的二十大精神暨处科级干部、党支部书记专题培训班”学习。明晰了新形势下高校教师支部书记“做什么”、“怎么做”和“抓什么”、“如何抓”，提高了作为高校基层党务工作者的工作能力。平时能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央的核心和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。能坚持学习党的基本理论和中央各项文件精神。

二、认真履行职责，积极做好党建工作

1、支部组织建设

作为支部的领头人，本人始终把加强支部班子建设作为首要任务，职责明确，团结协作，增强了支部班子的凝聚力和向心力。根据党员分别来自不同教研室的特点，以教研室为单位分别建立了三个党小组，把各级党委的工作部署和支部的学习规划紧密结合，将教研活动与党小组集中学习相结合，党员教育与培训常态化。采取支部、党小组集中学习和个人分散学习相结合的形式，坚持党员活动日制度，学习新知识，研究新问题。督促党员领导干部参加双重组织生活会。切实加强基层党组织建设，带领支部2010年获得“安徽省高校先进基层党组织”，2017年获“生物科学系优秀党组织” 光荣称号。

2、党员队伍建设

作为支部书记，一直以来十分重视党员发展工作，贯彻“早引导、早联系、早衔接、早培养”的入党积极分子培养制度，落实党员发展的质量保证机制。重视在优秀青年教师中发展党员工作，落实“使骨干教师入党，使党员成为骨干教师”的组织工作理念，自担任支部书记以来，培养和发展了一批高学历高层次新党员，发展教工党员5名，正在培养1名引进的博士青年教师。学院教职工党员比例达到了90%。壮大了党员队伍，增强了党组织的战斗力和凝集力。

三、全面参与校院专业建设，充分发挥教师党员先锋模范作用

1、专业建设

作为工作在一线的教师支部书记，在开展支部工作时以专业建设为切入点，以提高教学科研水平为中心，以教研室为基地建立党小组，发扬党内民主，充分发挥教师党员的主人翁精神，全面参与专业建设，把支部活动与学院行政工作有机融合在一起，激发党内活力，切实把支部建设落到实处，使党支部的组织生活及活动体现时代性，富于创造性，增强党支部的凝聚力、战斗力，积极配合学院遴选优秀青年党员采取本地培养与送出去培训相结合，打造开放型、多元化教学科研团队。2010年生物科学专业获批安徽省省级特色专业；2012年生物科学专业改革获批省级专业综合改革试点项目。

2、科研方面

带领支部坚持 “党小组建立在学科上” 的管理模式，充分发挥支部党员的主观能动性，积极投身科学研究。近五年来支部教师党员承担包括国自然基金在内的各类课题30余项；在国内外期刊发表论文60余篇，其中SCI论文30余篇。

3、教研方面

积极组织党员骨干教师担任青年教师的导师，帮助青年教师不断提高业务能力；组织党员开展多种形式的教研活动，促进学科教学质量的提高。近几年来，教师党员承担省级教研项目5项，获得省级教学成果3项，发表教学论文20余篇，“省级教坛新秀”1名。

4、学生综合素质培养方面

鼓励教师党员吸纳学有余力的同学参与科研课题组，成立多学科学生科研兴趣小组，为学生深入学习搭建平台，他们以不同方式积极参与各种级别的科研项目的实施过程，获得大学生国家级省级创新性实验项目立项20余项。

四、组织开展多种主题实践活动，增强党支部活动的吸引力、感染力

作为支部书记，带头讲党性、作表率，具有较强的社会责任感和历史使命感，不断提高党员的社会功德，培养德才兼备、以德为先的党员，建设重德型党组织。

1、组织党员开展“保护生态环境，提高人类生存质量”主题活动

带领教师党员利用周末时间在南山少儿活动中心旁边发放保护生态环境宣传单共200余份。

2、组织在职党员进社区活动

1）组织教师党员积极参与社区建设，与琥珀社区党支部结对共建，被安徽教育网、蚌埠日报、蚌埠新闻网、数字蚌埠网、中国文明网等媒体报道。